藏在93%普及率背后的,是那1.75亿未成年人的数字生活真实情况。有一份叫《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》的东西,它揭示出来的可不只是数据,还有当下家庭教育里最大的痛点,就是三成小学生在学龄前就开始接触网络,可我们的教育体系却还没做好准备。
触网年龄不断走低
有报告表明,百分之三十二点九的小学生网民,在学龄前便已开始运用互联网,这意味着,每三个小学生当中,就会有一个,在幼儿园阶段,就已然接触网络世界,把二零一九年的数据放置到如今来看,这个比例只会更高。
面对低龄触网这一现象,所带来的是家庭教育方面前置的压力,以前家长仅仅只需去管好孩子们的吃喝拉撒这些事,然而现在却必须在孩子三岁这个时候就开始着手去考虑屏幕时间管理这件事,许多年轻的父母自身都还没有能够建立起良好的网络使用习惯,却要去教导孩子怎样正确地上网。
手机成为主要上网设备
在未成年网民里,有93.9%的人借助手机来开展上网这一行为。更为值得予以关注的是,有63.6%比例的孩子手里拥有归其自己所有的用于上网的手机。这所表达的意思是大多数年纪尚小的人是于私密的空间范围之内独自去使用网络,这样一来家长要进行实时监督是存在很大困难的。
就个人设备而言的手机,因具备便携性以及私密性,致使传统家庭网络管理方式失去效用。孩子于被窝里上网,孩子于卫生间上网,孩子在你所看不见的任意一个角落上网。处于家长认定孩子在睡觉之际,实际上孩子有可能正在刷短视频或者玩游戏。
学习娱乐界限模糊
有报告表明,占据89.6%比例的未成年网民会在上网期间去从事学习方面的活动。与此同时,有61.0%的未成年网民则会选择玩游戏活动。另外,还有65.9%的未成年网民会在上网时听音乐。网上学习以及网上娱乐能够在同一台设备上毫无阻碍地进行切换,比如孩子在打开手机声称是去查找资料时,眨眼间就切换到了游戏界面。
给家长监督带来巨大挑战的就是这种变得模糊的界限,你不能够自始至终都站在小孩子的身后去紧盯着屏幕,而且你也没办法将手机彻底禁掉,这是因其确实存在学习方面的需求,无数家庭都由此陷入了信任方面的拉锯战,小孩子会觉得自身被监视,而家长则会觉得心里不踏实。
初中成网络社交分水岭
经调查得出,初中生上网聊天的比例相较于小学生,增长了31.5个百分点,而使用社交网站的比例,则增长了29.8个百分点。初中这个阶段,是孩子网络社交属性出现爆发态势的关键时期,同时也是网络风险开始切实显现出来的阶段。
开始在意社交认同的是这个年龄段的孩子,他们会在社交平台上精心经营自己的人设,在网上认识的朋友数量可能比现实生活中的还要多,然而家长根本无从知晓这些网友的真实身份,网络社交带来的攀比风险,焦虑风险,诈骗风险都在这个阶段集中出现。
网络技能全靠自己摸索
65.6%的未成年网民凭借自身摸索去学习上网技能,仅有25.7%是经过学校学习而获取,我们的教育体系在教导孩子求解方程、背诵古文,然而并没有教导他们怎样去辨别网络谣言,怎样去保护个人隐私,怎样去防止沉迷网络。
孩子们凭借自身摸索所掌握的是怎样去玩游戏,是怎样去刷视频,是怎样跟网友聊天。然而那些真正所需的网络素养,像是信息甄别能力,像是网络安全意识,像是时间管理能力,既没有人去教,也没有人去管。等到出现了问题,家长这时候才开始着急。
留守流动儿童更需关注
留守儿童的互联网普及比率为百分之七十七点七,流动儿童的互联网普及比率是百分之八十三点六的情况,是位列低于全国算术平均水准的态势呢。然而经由特定报告所指出的是,这一部分群体有着网络使用技能处于偏低状态,手机游戏偏好程度显著的状况,以及更加容易遭遇到某些不法侵害等多种多样的具体问题哟。
这类童子欠缺双亲于身旁予以引导之事,常常借由手机游戏以触及网络。彼等更易于去信赖网络里的陌路人,亦更易于变成网络诈骗以及侵害的对象。数字鸿沟不单单是能否连上网的事项,更是如何去运用、安不安全的事项。
你家孩子第一次上网是几岁?你当时在身边吗?
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